Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

--- pps-new [2023/09/23 22:17]
user [Контрольная работа]
+++ pps-new [2024/10/20 13:55] (current)
user
@@ Line 1: / Line 1: @@
 ====== Курс Проектирование программных систем (осень 2023) ======
-**Обновлено 23.09.2023**
+**Обновлено 17.11.2023**
 На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).
@@ Line 36: / Line 36: @@
 | 23/11 | MSA | Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки. |
 | 30/11 | MSA | Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования. |
-| 07/12 | ARCH+MSA | Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA |
+| 07/12 | MSA+DATA | Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA |
-| 14/12 | MSA+PROC | Процесс продуктовой разработки от потребности к дизайну REQ+DDD+MSA. Повторение и подготовка к контрольной работе. |
+| 14/12 | ARCH+MSA | Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA |
 | 21/12 | EXAM | Защита проектов по курсу |
@@ Line 47: / Line 47: @@
 Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.
+Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.
+^#^Этап^Методы и результаты^Задачи^
+| 1 | Анализ требований к продукту | Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features | Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных. |
+| 2 | Разработка модели анализа | Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model | По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту. |
+| 3 | Разработка динамической модели | Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model. | Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных. |
+| 4 | Декомпозиция на микросервисы | Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model | Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения |
+| 5 | Техническое проектирование | Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns | Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы. |
+| 6 | Проектирование данных и прототип | Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics | Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA |
 ==== Задание 1 =====
 Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.
+В таблице выше это задание включает этапы 1-3.
 Что можно будет освоить:
@@ Line 60: / Line 72: @@
 В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.
+В таблице выше это задание включает этапы 4-6.
 Что можно будет освоить:
@@ Line 68: / Line 82: @@
-==== Результаты проекта ====
+==== Результаты и оценивание проекта ====
 Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.
-Задания по проекту выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада. Оценивается:
+Общие критерии оценивания приведены в методичке {{uml-verification-proc.pdf|Критерии оценивания проектов}}
-  * согласованность и непротиворечивость требований и модели реализации
-  * правильность применения и понимание изученных методов, обоснованность решения
+Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.
-  * вклад участников проекта в обший результат
+Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта
+  * Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
+  * Правильность применения методов проектирования
+  * Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
+  * Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
+  * Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
+  * Вклад участников в общий результат
 ==== Примеры тем проектов ====
@@ Line 97: / Line 118: @@
 См. также [[design:OldCases|задачи прошлых лет]]
-===== Контрольная работа =====
+===== Контрольная работа и устный ответ =====
-Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции **дата будет уточнена** будут предложены примерные задания.
+Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.
-  - Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID
+  - Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
-  - Вопросы по методам проектирования.
+  - Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно
+Примерные критерии оценивания
+  * Правильность и количество решенных задач
+  * Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
+  * Ответы на дополнительные вопросы по теме
+  * Владение терминологией и методами проектирования
+  * Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
+  * Способность находить и устранять ошибки в применении методов
 ===== Оценки по курсу =====
@@ Line 107: / Line 137: @@
 Критерии оценивания, итоговый балл
-ИБ = 0,2 * ПЗ + 0,3 * ПР + 0,6 * КЗ
+ИБ = 0,2 * (ПЗ или ЛЗ)+ 0,3 * КЛК + 0,7 * (ПРЭ или ЭКЗ)
-ПЗ - посещения лекций и семинаров (допускается 2 пропуска)
+ЛЗ + ПЗ - посещения лекций и работа на семинаре
-ПР - работа на семинарах (активность на занятиях)
+КЛК - оценка за коллоквиум
-КЗ - оба задания
+ЭКЗ - устно-письменный экзамен в конце семестра
+ПРЭ - курсовой проект
@@ Line 119: / Line 151: @@
 ===== Литература =====
+  - Martina Seidl, Marion Scholz, Christian Huemer, Gerti Kappel. UML @ Classroom
+  - C. Larman. Applying UML and Patterns
   - Vaughn Vernon. Implementing Domain-Driven Design, (любое издание)
   - Sam Newman. Building Microservices
@@ Line 203: / Line 237: @@
 **Хританков Антон Сергеевич**, автор курса, course [at] objectoriented.ru
-**Межуев Игорь Юрьевич**, ведет семинары
-**Андрианов Андрей Иванович**, ведет семинары
 <html><br/><br/>
 </html>
 В прошлом семинары по курсу вели
+**Межуев Игорь Юрьевич**
+**Андрианов Андрей Иванович**
 **Ахтямов Павел Ибрагимович**