Курс Проектирование программных систем (осень 2019)

Консультация перед экзаменом - ТОДО

Перейти в раздел Библиотека по методам проектирования

Курс читается студентам 4 курса Факультета инноваций и высоких технологий (ФИВТ) школы ФПМИ Московского Физико-Технического Института (МФТИ). Осенний семестр 2019-2020

Форум по курсу (Q&A):

Описание курса

Программа курса

Целью данного курса является ознакомление студентов с основами проектирования и формирование представления о существующих методологиях проектирования программного обеспечения.

В процессе обучения, студенты овладевают принципами гибкого моделирования с использованием языка UML, а также основными принципами проектирования систем, такими как абстрагирование, сокрытие информации, модульность и другими. Студенты знакомятся со структурным и объектно-ориентированным подходами к проектированию.

Темы и подробный план лекций выкладывается здесь

Семестровая контрольная работа

Проводится на семинаре 13.12.2019 и включает три части:

  1. Тест на UML, вопросы похожи на те, что в экзамене OCUP-Fundamental. (см. google.com/search?q=zertifizierung.testfragen.fundamental.pdf)
  2. Задачи на проектирование с применением UML.
  3. Вопросы по методам проектирования.

Список тем 2019 года здесь

Учебный проект

Описание учебных проектов и требований к ним.

Адрес для отправки решений заданий: course [at] objectoriented.ru.

Примеры и методички

Перечень задач (предварительный)

#НазваниеОписание
1. СмартРитейл Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
2. Ok, Fridge Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
3. ЗалейсяIS Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
4. БезВрача Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
5. Перетачка Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
6. Как?Никак! Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
7. ДоставимВсе Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
8. Физтех-Такси Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ

Использование проектов инновационного практикума

По согласованию с семинаристом и ментором проекта инновационного практикума. Перечень принятых задач будет размещен на сайте ниже.

См. также задачи прошлых лет

Формирование оценки по курсу

Проектный трек

Итоговый балл формируется следующим образом:

ИБ = 0,5 * ПР + 0,75 * КЗ,

где ПР – оценка по десятибалльной шкале за активность на семинарах, выполнение текущих домашних заданий и домашнее чтение, КЗ – оценка по десятибалльной шкале за курсовые задания (нужно сдать оба).

Практический трек

Итоговый балл рассчитывается по формуле

ИБ = 0,5 * ПР + 0,75 * КР,

где ПР – оценка по десятибалльной шкале за активность на семинарах, выполнение текущих домашних заданий и домашнее чтение, КР – оценка по десятибалльной шкале за семестровую контрольную работу.

Соответствие баллов итоговой оценке по курсу

Итоговый баллОценка за экзаменРекомендуемая оценка
От 0 до 4.0 Менее 5 от 0 до 3
от 5 до 8 от 2 до 5
от 8 до 10 от 4 до 6
От 4.1 до 6.0 Менее 5 от 1 до 5
от 5 до 7 от 3 до 7
от 7 до 10 от 5 до 8
От 6.1 до 8.0 Без сдачи от 3 до 4
Менее 4 от 2 до 6
от 4 до 6 от 5 до 7
от 6 до 10 от 6 до 9
Свыше 8.1 Без сдачи от 5 до 8
Менее 4 от 4 до 7
от 4 до 7 от 6 до 10
от 7 до 10 от 9 до 10

Получение итоговой оценки по курсу на экзамене без ответа на билет возможно в случае, если оценка за контрольную работу или задания не ниже 3 баллов.

Решение о выставлении оценки без ответа принимает преподаватель по обращению студента непосредственно на экзамене до получения билета.

Теоретический трек

Количество мест на треке ограничено - 20 человек. Преимущество тем, кто записался раньше (по дням) и тем, у кого разработка ПО не является профильным предметом.

Условия. Посещение всех кроме одной лекций и обязательная сдача экзамена. Допуск к экзамену по результатам ответа на несколько коротких вопросов по курсу.

Посещать семинары, выполнять практические задания нет необходимости.

ЭкзаменИтоговая
От 0 до 4 удовл (3-4)
От 4 до 8 хор (5-7)
От 8 до 10 отл (8+)

Инструменты моделирования

Для подготовки заданий допускается использовать

  • Modelio, взять можно на сайте www.modelio.org
  • ТОДО по решению семинариста

Литература

Основная литература:

  1. М. Фаулер. UML. Основы. Третье издание. (любой издатель)
  2. Ф. А. Новиков, Д. Ю. Иванов. Моделирование на UML. Теория, практика, видеокурс
  3. Роберт С. Мартин. Гибкая разработка программ на Java и C++: принципы, паттерны и методики. - М.:Диалектика, 2017
  4. Грейди Буч, Джеймс Рамбо, Айвар Джекобсон. Язык UML. Руководство пользователя 2-е Изд.
  5. Нотация UML 2 uml2-notation.zip
  6. Гамма Э., Хелм Р., Джонсон Р. Приемы объектно-ориентированного проектирования. Паттерны проектирования, любое издание.
  7. R. Pressman. Software Engineering: A Practitioner's Approach, 6th Ed. - McGraw Hill, 2005
  8. С. А. Орлов. Технологии разработки программного обеспечения. Разработка сложных программных систем. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений. – Питер, 2004. – 527 с.
  9. Л. Басс, П. Клементс, Р. Кацман. Архитектура программного обеспечения на практике. 2-е изд. – Л.:Питер, 2006, 576 с.
  10. C. Амблер, Гибкие Технологии: Экстремальное Программирование и Унифицированный Процесс Разработки. - Питер, 2005
  11. Linda M. Laird and M. Carol Brennan. Software Measurement and Estimation: A Practical Approach

Дополнительная литература:

  1. Б. Мейер, Объектно-ориентированное конструирование программных систем. - Русская Редакция, 2005
  2. B. Liskov, J. Guttag. Program Development in Java: Abstraction, Specification and Object-Oriented Design. - Addison-Wesley, 2000
  3. Microsoft. Руководство Майкрософт по проектированию архитектуры приложений, на сайте Майкрософт

Интернет-источники:

  1. Введение в гибкое моделирование (www.agilemodeling.com)
  2. INTUIT.RU: Интернет-Университет Информационных Технологий: Программирование: Объектно-ориентированное программирование (http://www.intuit.ru/catalog/se/objectprog/)
  3. InformIT. Статьи по ИТ и разработке (www.informit.com)
  4. Спецификация UML 2.5 на сайте OMG. (http://www.omg.org/spec/UML/2.2/)

Статьи методам проектирования:

  1. (discussion) P. Ralph, R. Mohanani. Is Requirements Engineering Inherently Counterproductive?
  2. N. Wirth. Program Development by Stepwise Refinement. (http://www.inf.ethz.ch/personal/wirth/Articles/StepwiseRefinement.pdf)
  3. D. Parnas. On the Criteria to be used in Decomposing System into Modules (http://www.cs.umd.edu/class/spring2003/cmsc838p/Design/criteria.pdf)
  4. D. Garlan, M. Shaw. An Introduction to Software Architecture (http://www.cs.cmu.edu/afs/cs/project/vit/ftp/pdf/intro_softarch.pdf)
  5. Kent Beck, Ward Cunningham. A Laboratory For Teaching Object-Oriented Thinking / OOPSLA89 (http://c2.com/doc/oopsla89/paper.html)
  6. Doug Rosenberg, Kendall Scott, The ICONIX Process, (http://www.informit.com/articles/printerfriendly.aspx?p=167902)
  7. B. Liskov. Programming with abstract data types
  8. *Friedrich Steimann, Philip Mayer. Patterns of Interface-Based Programming
  9. *Rebecca Wirfs-Brock, Object-oriented design. A responsibility-driven approach
  10. *Robert C. Sharblet, Samuel S. Cohen. The object-oriented brewery. A comparison of two object-oriented development methods
  11. *P. Krutchen. Architectural Blueprints—The “4+1” View Model of Software Architecture, (http://www.cs.ubc.ca/~gregor/teaching/papers/4+1view-architecture.pdf)
  12. IEEE Recommended practice for architectural description of software intensive systems, (http://www.win.tue.nl/~wsinmak/Education/2II45/software-architecture-std1471-2000.pdf)
  13. M. Fowler. Who need an Achitect?, http://martinfowler.com/ieeeSoftware/whoNeedsArchitect.pdf
  14. *D. Greer, Interactive Application Architecture, http://aspiringcraftsman.com/2007/08/25/interactive-application-architecture/
  15. *Frank DeRemer, Hans Kron. PROGRAMMING-IN-THE LARGE VERSUS PROGRAMMING-IN-THE-SMALL (google it)
  16. *The Agile Method and Other Fairy Tales (google it)
  17. *A RATIONAL DESIGN PROCESS: HOW AND WHY TO FAKE IT (google it)
  18. *Edward V. Berard. Be Careful With “Use Cases”
  19. *(beware!)Chidamber Kemerer Metrics Suite. A Measurement Theory Perspective
  20. *McCabe. A complexity measure

Паттерны

  1. Antipatterns Wiki, http://c2.com/cgi/wiki?AntiPatternsCatalog
  2. Паттерны обработки ошибок, http://c2.com/cgi/wiki?ExceptionPatterns
  3. GoF. Design Patterns: elements of reusable object-oriented software
  4. Статья на c2.com про DoubleDispatch и DoubleDispatchExample,
  5. Jenifer Tidwell, Designing Interfaces
  6. Scott Ambler, Process Patterns
  7. Martin Fowler, Analysis Patterns
  8. Martin Fowler, Patterns of Enterprise Application Architecture
  9. G. Hohpe, Enterprise Integration Patterns
  10. D. Greer, Interactive Application Architecture, http://aspiringcraftsman.com/2007/08/25/interactive-application-architecture/
  11. Pattern-Oriented Software Architecture (несколько томов), http://www.cs.wustl.edu/~schmidt/POSA/
  12. C++ Idioms, http://en.wikibooks.org/wiki/More_C%2B%2B_Idioms
  13. Linda Rising - Patterns Almanac 2000, http://www.smallmemory.com/almanac/

Преподаватели

Контактный адрес: course [at] objectoriented.ru

Хританков Антон Сергеевич, автор курса, читает лекции по курсу и ведет теоретический трек

Андрианов Андрей Иванович, ведет семинары по курсу

Межуев Игорь Юрьевич, ведет семинары по курсу

В прошлом семинары по курсу вели

Ахтямов Павел Ибрагимович

Старичков Никита Юрьевич

Штукатуров Алексей Николаевич

Сергей Зыков Викторович

Шестаков Роман

Ивахненко Андрей Александрович